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景點室外擁擠程度達到 - 景點室外擁擠程度達到多少

導讀:景點室外擁擠程度達到 - 景點室外擁擠程度達到多少 1. 景點室外擁擠程度達到多少 2. 景區(qū)擁擠怎么解決 3. 景區(qū)擁擠度 4. 景點室外擁擠程度達到多少不能進入 5. 擁擠的景點 6. 景點室外擁擠程度達到多少不能進

1. 景點室外擁擠程度達到多少

  游客朋友在景區(qū)游覽時切記住不要攀樹、攀巖、不要再沒有護欄的海子邊緣觀覽、照相,一定要保護好自身的安全。

  游客朋友在景點或是上下車時,一定要帶好隨身物品,若有遺失請及時與工作人員或乘務(wù)員聯(lián)系。

  游覽

  請勿戲水、捉魚、投食喂魚、攀摘花草、捕捉野生動物、亂扔垃圾等。

  九寨溝旺季游人多,在乘車、午餐和景點觀賞(攝影)擁擠時,希望大家相互理解,先來后到,在世界頂級的自然風景區(qū)九寨溝做一名高尚而文明的游客。

  九寨溝景區(qū)是“嚴禁吸煙、生火”的景區(qū),為了保護好生態(tài)和對消防的高度警惕,希望廣大游客朋友務(wù)必遵守(諾日朗游人服務(wù)中心設(shè)有吸煙區(qū),非吸煙區(qū)吸煙者罰款500元)。

  民俗

  藏族人絕對禁吃驢、馬肉和狗肉,有些地區(qū)也不吃魚肉;

  較為正式的敬酒場合,客人須先用無名指蘸一點酒彈向空中,連續(xù)三次,以示祭天、地和祖先,接著輕輕呷一口,主人會及時添滿,再喝一口再添滿,連喝三口,至第四次添滿時,必須一飲而盡,以示尊重;

  喝酥油茶時,主人倒茶,客人要待主人雙手捧到面前時,才能接過來喝;

  行路遇到寺院,瑪尼堆,佛塔等宗教設(shè)施,必須從左往右繞行;

  不得跨越法器,火盆;

  藏民忌諱別人用手觸摸頭頂。

2. 景區(qū)擁擠怎么解決

五一不去景區(qū)擠,

背上背包回家去。

陪陪父母說說話,

團團圓圓全家聚。

3. 景區(qū)擁擠度

節(jié)假日各著名景點擁堵已成常態(tài),大家已經(jīng)見怪不怪。擁堵,讓外出旅行朋友的心情大打折扣;擁堵,帶來了諸多安全隱患;擁堵,說明了旅游機制的不健全。

去年五月份去了一趟壽光蔬菜博覽會,想著帶孩子看一下高科技的蔬菜水果,那真是人山人海,揮汗如雨,摩肩擦踵。買票堵,進展館堵,展館里面堵,嚴重影響了參觀的心情。記得有一個八號館,進館排隊一個小時,參觀僅用了五十分鐘,不是不想躲待,是后面的游客推著你走。

景區(qū)擁堵,也帶來了很大的安全隱患,一些安全事故時常見諸報端,諸如:踩踏事故,游客溺水等等。無不給我們敲響了警鐘。

景區(qū)節(jié)假日擁堵說明了我們旅游機制的不健全,一些景區(qū)都是急功近利,把利益放在首位,無視游客的旅游體驗,門票、住宿很貴,但是服務(wù)跟不上,像旅游標識不全,廁所少等不勝枚舉。

節(jié)假日景區(qū)擁堵,個人建議節(jié)假日要盡量避開熱門景區(qū),選擇當?shù)鼗蛑苓叺囊恍┬”娋皡^(qū),同時景區(qū)要設(shè)立預約系統(tǒng),景區(qū)預約人數(shù)到一定數(shù)量后,不再預約新的游客,提前一周通過網(wǎng)絡(luò)公示,避免大家堵在路上,堵在景區(qū),最后把游客們的心堵了,游客們的心堵了,景區(qū)的財路也就堵了。

4. 景點室外擁擠程度達到多少不能進入

一、明確幼兒園安全工作的重要性,增強教職工的安全意識

  

1、現(xiàn)在社會迅速發(fā)展,我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化,相繼帶來的不安全因素越來越多,另外,由于幼兒年齡特點所決定,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗,往往接近危險而自己毫無感覺,是最容易發(fā)生危險的年齡。記得去年,某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩,蕩的很高,結(jié)果倒栽下來,摔斷了腿,給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以,幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程,定期宣傳安全工作的重要性,使廣大教師牢牢樹立安全第一的教育觀念,把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中。

   

2、在幼兒園的管理工作中,我們往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全(定期檢查),而忽視了對教職工的培養(yǎng),教師在一日活動中只注重自己怎樣加強責任心,確保幼兒安全,而忽視在一日活動中隨機向幼兒進行安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)。因此,近幾年來,雖然各級領(lǐng)導反復強調(diào)安全問題,但是,在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮,如:有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等。事故的主要原因,就是教師安全意識不強,責任心不夠,那么,作為幼兒園的管理者,應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位,只有在保證幼兒人身安全的前提下,才能進行各方面的教育。

  

二、采取安全防范措施

  為保證安全工作的正常進行,還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。首先來園離園時做到兩把關(guān):把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把離園關(guān),和家長簽訂接送合同,做到無冒領(lǐng)、無走失。其次營養(yǎng)工作做到兩避免:一是避免食物中毒;二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意:一是注意體弱兒童;二是注意異常情況。最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查:一檢查場地;二檢查活動器械;三檢查人數(shù),幼兒活動時不離教師視線,防止意外事故發(fā)生。

  

三、幫助幼兒樹立安全意識

  在很多情況下,幼兒并不知道自己在干危險的事,這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育,幫助幼兒樹立安全意識。

  

1、讓幼兒掌握基本的安全常識

  對于幼兒園中、大班孩子,完全可以把一些安全常識教給他們:安全用電的注意事項;安全防火知識;不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護自己,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式,向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災禍的實例。

  

2、教給幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施

  在區(qū)域活動中設(shè)置電話,教幼兒模仿打電話回家,撥打110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時,可以采取應(yīng)急措施,撥打報警電話、急救電話。在室內(nèi)外進行自護自救演練,讓幼兒學到一些自護自救方法,防止遇到危險時,進行自護自救。

  總之,教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法,有目的、有意識地進行安全教育??商岣哂變鹤晕冶Wo意識和應(yīng)變能力。

  

四、在日常生活中,對幼兒進行隨機教育

  幼兒期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,缺乏對危險的預測能力,易沖動,好模仿和探索,喜歡摸摸碰碰,如果不注意極易發(fā)生危險。因此,在活動時要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護,如發(fā)現(xiàn)有不安全行為應(yīng)及時制止和教育,如有的幼兒頭向下打滑梯,或者在滑梯上擁擠推人,就及時組織幼兒現(xiàn)場討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。為了進一步增強幼兒的安全意識,控制幼兒的不安全行為,我們和幼兒一起討論制定了《幼兒安全八不》即

(1)不帶危險物品來園;

(2)不隨便吃撿到的或不干凈的食物;

(3)不在滑梯上擁擠打鬧;

(4)不玩火;

(5)不玩電器;

(6)不跟陌生人走;

(7)不在活動室及室外打鬧;

(8)不獨自離開集體,教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜,善于動腦,自我保護自身安全。

  

五、家園配合,共同對幼兒實施安全教育

  幼兒園、家庭和社會有責任和義務(wù)保護幼兒的安全并對其進行安全方面的教育,不要認為把孩子送進幼兒園,就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任教師,所以教師在幼? ??園對幼兒進行安全意識培養(yǎng)的同時,還應(yīng)該利用班級家長會、家長園地等,向家長宣傳安全教育的重要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對孩子自我保護能力的培養(yǎng),經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話救護犯心臟病的母親的事例,不失時機地教育孩子,不攀爬陽臺,不到危險的地方去玩,不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時利用散步、游玩進行隨機教育,如帶孩子外出時,可以問:你找不到家怎么辦?被別人拐騙怎么辦?給孩子提供一個能提出許多為什么的機會,進而引導他們自己去發(fā)現(xiàn),去學習,去尋求答案,從而提高幼兒的自我保護能力。

5. 擁擠的景點

毋庸置疑,從南京路到外灘,真的是人擠人啊。不過南京路是上海的核心地段,不管是國慶還是其他節(jié)假日,人都是很多的。南京路有各大shopping mall,想買啥就能買啥,到了外灘,燈光秀,各大名建筑,外白渡橋等等,景色真是很不錯。趁著國慶假期,好好玩一把吧。

6. 景點室外擁擠程度達到多少不能進

最高可以達到96分唄,聲音大小是可以調(diào)節(jié)的,但是要注意投放場所,小心造成擾民等情況。

也就是城里有這個講究,確實城里人多車多又擁擠,聲音太吵是很頭疼的。

要換在農(nóng)村,那賣水果收廢品的喇叭開小了得挨罵,不挨馬路邊的人都聽不見啊^_^

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