導(dǎo)讀：介紹有名景點(diǎn)的導(dǎo)游詞 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞 1. 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞 2. 風(fēng)景名勝的導(dǎo)游詞 3. 關(guān)于景點(diǎn)的導(dǎo)游詞 4. 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞300字 5. 介紹一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游詞 6. 介紹景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,簡(jiǎn)單的 7. 寫一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞 8. 講解景點(diǎn)風(fēng)光的導(dǎo)游詞 9. 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞100個(gè)字

1. 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞

小石潭記導(dǎo)游詞

旅客朋友們：

我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來(lái)是不是心情很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

快看，下面有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒(méi)有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

朋友們，連魚都與別處不一樣呢，看它們，像不像在與我們逗樂(lè)，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺(jué)不覺(jué)得這是一個(gè)佳境啊!

讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美! 讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里。

2. 風(fēng)景名勝的導(dǎo)游詞

我的老家——白水縣有一座林皋湖，夏天時(shí)的景色非常美，西湖的景色也莫過(guò)于它。

我在暑假的一個(gè)清晨去了那里游玩，那的水很有特點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看，湖面的顏色像一塊無(wú)瑕的翡翠；走近一些，它的顏色像極了三葉草，碧綠碧綠的，映襯著紅紅的斜陽(yáng)，半紅半綠，像極了杜甫說(shuō)地：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

忽然，一艘載著游人的小舟緩緩駛來(lái)，水波像小魚兒一樣慢慢擴(kuò)散在水面上。我猜，他們一定在聊這兒的美景吧！我很好奇這樣的水摸一下會(huì)是什么感覺(jué)呢？我急忙俯下身去碰了一下，好似媽媽的手一般柔軟，還有一絲從手到心頭的涼爽。

下午，林皋湖周圍的山上與天相接的地方出現(xiàn)了一條紅線，隨著一陣微風(fēng)吹來(lái)，云彩慢慢擴(kuò)散開來(lái)，樹林也變成了“紅樹林”。正如李商隱所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

晚上，山里面有序地亮起數(shù)盞燈，像長(zhǎng)城上的火把一樣排列著環(huán)繞了整座山。湖面上偶爾也會(huì)泛起粼粼的水波好似一個(gè)金元寶發(fā)著璀璨的光，遠(yuǎn)看就像一座燈火輝煌的宮殿。

這兒的夏天景色可賽西湖！聽了我的介紹，你想不想來(lái)我的故鄉(xiāng)玩呢？

3. 關(guān)于景點(diǎn)的導(dǎo)游詞

山東導(dǎo)游資格證考試必備的導(dǎo)游詞，首先可以肯定要考山東省的導(dǎo)游資格證，那么肯定需要對(duì)山東省的各大旅游主要的景區(qū)，景點(diǎn)的導(dǎo)游詞書被于心，比如說(shuō)泰山、孔府孔廟。還有嶗山，青島各大景區(qū)的導(dǎo)游詞，還有關(guān)于煙臺(tái)的蓬萊，曲阜，威海甚至包括鐵道游擊隊(duì)所在的故鄉(xiāng)。

4. 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞300字

哈嘍大家好，歡迎大家來(lái)乾清宮旅游，你們也知道乾清宮原來(lái)是皇帝呆的地方，我是今天的導(dǎo)游，希望同志們玩好，謝謝。

5. 介紹一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老板，這個(gè)景點(diǎn)歷史悠久源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深，是文化古跡。

6. 介紹景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,簡(jiǎn)單的

介紹旅游景點(diǎn)的文章可以用導(dǎo)游詞的方式來(lái)進(jìn)行描述，這樣更能讓人對(duì)景物特點(diǎn)一目了然，也更能吸引人。

7. 寫一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞

　　現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解又稱模擬講解，是導(dǎo)游資格證考試的一個(gè)重要部分。俗話說(shuō)：“祖國(guó)山河美不美，全憑導(dǎo)游一張嘴”。導(dǎo)游不僅要有豐富的知識(shí) 內(nèi)涵，靈活的應(yīng)變能力，更要有扎實(shí)的口語(yǔ)表達(dá)能力。現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解就是對(duì)導(dǎo)游講解技能的一個(gè)綜合考核，主要考核應(yīng)試考生的知識(shí)范圍，講解技能，儀表儀態(tài)等?！　‖F(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解的主要內(nèi)容就是景點(diǎn)導(dǎo)游辭，我州導(dǎo)游資格考試的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解部分試題分為省內(nèi)州外和州內(nèi)兩大部分共十個(gè)景點(diǎn)，分別是黃鶴樓、長(zhǎng)江三峽、井岡山、武當(dāng)山、神農(nóng)架（省內(nèi)州外景點(diǎn)）以及清江闖灘、龍麟宮、騰龍洞、土司城、神農(nóng)溪漂流（州內(nèi)景點(diǎn)）。這些景點(diǎn)不要說(shuō)沒(méi)有參加過(guò)導(dǎo)游工作的人，就是在職的導(dǎo)游，大多數(shù)也沒(méi)有將這十個(gè)景點(diǎn)走完看完。因此，為了保證講解，資料的搜集準(zhǔn)備就是最重要的第一手工作?！　『玫膶?dǎo)游辭必須有豐富的內(nèi)容，而這豐富的內(nèi)容是由充實(shí)的資料為基礎(chǔ)的。在做資料準(zhǔn)備的時(shí)候，需要對(duì)景區(qū)景點(diǎn)有充分的認(rèn)識(shí)?！　∫话銇?lái)說(shuō)，我們把所有的景點(diǎn)分成兩個(gè)大的類型，即：自然景觀和人文景觀，在講解資料的準(zhǔn)備上可以從這兩個(gè)方面的各項(xiàng)特征入手來(lái)做資料的搜集準(zhǔn)備。自然景觀主要是觀形賞景，探尋其獨(dú)特的地質(zhì)地貌、景物景觀的形成、了解其豐富的自然資源等；人文景觀則偏重于歷史淵源，重大歷史事件、重要?dú)v史人物，民風(fēng)民俗等。這些，我們也可以叫做是景點(diǎn)的講解屬性?！　〉?，沒(méi)有哪一個(gè)景點(diǎn)是只具備一種講解屬性的，往往是多個(gè)講解屬性相互結(jié)合、相互滲透的。這樣一來(lái)就要求在資料的搜集整理過(guò)程中不能只搜集景點(diǎn)某一方面的資料，要將資料搜集全面。　　例如在搜集黃鶴樓的相關(guān)資料時(shí)，首先將黃鶴樓定位為人文景觀，其資料主要從三個(gè)方面入手搜集。一、黃鶴樓的地理位置，建筑特點(diǎn)；二、黃鶴樓的歷史意義，三、描寫黃鶴樓的作品及黃鶴樓相關(guān)傳說(shuō)。如果將講解重點(diǎn)定位在黃鶴樓的傳說(shuō)上，那么“辛氏賣酒建樓”的傳說(shuō)，和一樓的巨型壁畫就成了講解的重點(diǎn)。黃鶴樓的建筑特點(diǎn)及歷史意義等就成了穿插和充實(shí)黃鶴樓講解詞的部分了。前期的資料搜集工作中，就需要做大量的準(zhǔn)備工作來(lái)搜集黃鶴樓的相關(guān)傳說(shuō)，如黃鶴樓建樓的傳說(shuō)，李白崔顥斗詩(shī)的傳說(shuō)等?！　≠Y料的來(lái)源并非只局限于書本，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及，更多的資料可以在網(wǎng)上搜索查詢，但是有的資料網(wǎng)絡(luò)上也不一定全面，就需要查找相關(guān)的專業(yè)書籍了?！　∷鸭送陚涞馁Y料之后，下一步工作就是寫一篇精彩的導(dǎo)游詞了。強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游詞的寫作不是為了別的，主要在于要將資料的書面語(yǔ)整理成口頭語(yǔ)，并將資料系統(tǒng)化、邏輯化，使之由分散的資料變成一篇連貫生動(dòng)的導(dǎo)游詞。　　由于受現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解時(shí)間上的限制，導(dǎo)游詞不可能長(zhǎng)篇大論，夸夸其談，應(yīng)該是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，言之有物，同時(shí)又不失生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默。古人說(shuō)一篇好的文章應(yīng)該是“鳳頭，豬肚、豹尾”，即開頭應(yīng)引人入勝，內(nèi)容充實(shí)豐滿，結(jié)尾有力。導(dǎo)游詞也是一樣，開頭吸引聽眾，內(nèi)容充實(shí)，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾讓人有意猶未盡的感覺(jué)?！　〈_定講解重點(diǎn)，其實(shí)就是確定了導(dǎo)游詞的中心思想。每個(gè)景點(diǎn)景觀可供講解的內(nèi)容很多，選擇一項(xiàng)自己能好好把握發(fā)揮的內(nèi)容，導(dǎo)游詞就已經(jīng)成功了一半。如武當(dāng)山的講解中，就有很多方面可供選擇，有建筑風(fēng)貌，道教傳說(shuō)，悠久歷史等等。如果選擇道教傳說(shuō)，就要選擇有傳說(shuō)的景點(diǎn)來(lái)加以描述，如太子坡，磨針井等；如果選擇講解建筑風(fēng)貌，金頂不失為較好的選擇；如選擇悠久歷史等，就可以結(jié)合武當(dāng)山道教名山的建立過(guò)程和中國(guó)道教的發(fā)展相結(jié)合來(lái)論述?！　∮械臅r(shí)候，講解重點(diǎn)是比較明確的，如在講解清江闖灘的時(shí)候，其四大特點(diǎn)--? ?險(xiǎn)刺激的險(xiǎn)灘漂流、如夢(mèng)如幻的清江畫廊、古樸獨(dú)特的土家民俗、游客強(qiáng)烈的參與性--很明顯就應(yīng)該將驚險(xiǎn)刺激的險(xiǎn)灘漂流作為講解重點(diǎn)來(lái)描述。　　也有的時(shí)候，講解重點(diǎn)比較模糊，如講解土司城九進(jìn)堂的時(shí)候，是以九進(jìn)堂的建筑特點(diǎn)為主呢，還是以土司制的各種生活習(xí)慣等為主？在這個(gè)時(shí)候，可以確定的是，講解重點(diǎn)應(yīng)該首先放在土司制時(shí)期土家族人的生活習(xí)俗為主，以九進(jìn)堂的建筑為講解主線，圍繞其展開關(guān)于土家族生活習(xí)俗的講解?！　≡趯懽鲗?dǎo)游詞的過(guò)程中，有兩個(gè)問(wèn)題是需要特別注意的?！　∫皇菚嬲Z(yǔ)和口頭語(yǔ)的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)換。導(dǎo)游詞的寫作來(lái)源于書面的資料，但是，導(dǎo)游詞是用來(lái)講的，書面資料是用來(lái)看的，有的書面語(yǔ)不一定適合用于口頭講解。如“清江，古稱夷水，水色清照十丈分沙石，蜀人見(jiàn)其澄清，故名清江”，這段介紹清江得名的文字出自酈道元的《水經(jīng)注》，是一段不折不扣的文言書面語(yǔ)，如果直接拿這個(gè)寫進(jìn)導(dǎo)游詞，念起來(lái)也難念，聽的人也不太聽的明白，如果改成口頭語(yǔ)“清江古名夷水，因?yàn)榍褰宄和噶粒瑩?jù)說(shuō)水深十丈也可以分清水底的沙子和石頭，所以古代的蜀人給它起名叫做清江”，就要淺顯直白的多?！　《且⒁庹Z(yǔ)言的邏輯性。我國(guó)的語(yǔ)言大師老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有邏輯性強(qiáng)而又簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言才是真正的語(yǔ)言。”邏輯，原意是指思想、理性、規(guī)律性等，導(dǎo)游詞的邏輯性，就是指寫作者本身運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)時(shí)的思維規(guī)律性。如果說(shuō)的更直白一些，就是要求導(dǎo)游詞中心明確，層次分明，沒(méi)有前言不搭后語(yǔ)，言辭混亂的情況出現(xiàn)?！　　罢Z(yǔ)言的明確是由于思想的明確”，要寫出邏輯性強(qiáng)的導(dǎo)游詞，首先要整理自己對(duì)景點(diǎn)景觀的認(rèn)識(shí)，明確表達(dá)的目的，確立正確合理的概念；接著需要整理自己對(duì)資料的認(rèn)識(shí)，把已經(jīng)接受的資料內(nèi)容做一個(gè)大概的整理，分清主次詳略；然后需要確立表達(dá)方法，是平鋪直敘，還是加以詳盡的描述，是用擬人的手法表達(dá)更好，還是用借喻的手法表達(dá)更好；最后，就是選用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言將其表達(dá)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程看來(lái)似乎繁雜，其實(shí)也就是一剎那的時(shí)間，因?yàn)檫@些都是我們的習(xí)慣性思維所決定的。思維和語(yǔ)言是相互依存的，思維是語(yǔ)言的靈魂，語(yǔ)言是思維的軀體。只有明晰的思維才會(huì)產(chǎn)生邏輯性強(qiáng)的語(yǔ)言；也只有優(yōu)美的語(yǔ)言才可以表達(dá)精致的思維?！　?dǎo)游詞可以是一篇科學(xué)的說(shuō)明文，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，恰當(dāng)?shù)拇朕o才能反應(yīng)一個(gè)景點(diǎn)的特征，導(dǎo)游詞是嚴(yán)肅的。導(dǎo)游詞可以是一篇優(yōu)美的散文，中心明確，形散而神不散，用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪景物，帶給游客美的感受，導(dǎo)游詞是優(yōu)美的。在導(dǎo)游詞寫好后，多用邏輯性來(lái)反復(fù)判斷，用口語(yǔ)不斷朗誦，才能提煉一篇精彩的導(dǎo)游詞?！　‘?dāng)然，導(dǎo)游詞寫的再好，不能好好的表達(dá)出來(lái)，也是白費(fèi)。關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)的技巧，在《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》中有很詳細(xì)的論述，但是在實(shí)地表達(dá)時(shí)，還有一些細(xì)小的部分，常常被我們所忽視。例如很多人一緊張，就會(huì)出現(xiàn)一些口頭禪“啊、呃、哦、那個(gè)、這個(gè)、還有、因?yàn)?、結(jié)果呢……”，諸如此類，會(huì)大大影響你的講解效果，即使是一篇好好的導(dǎo)游詞，也會(huì)因?yàn)榭谡Z(yǔ)表達(dá)上的問(wèn)題大打折扣。所以在現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解考試前，可以自己反復(fù)講解練習(xí)，十個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞全部背誦下來(lái)也是項(xiàng)很艱巨的工程，那么將這十個(gè)景點(diǎn)的主要講解重點(diǎn)和基本情況記熟應(yīng)該是不太困難的，只不過(guò)需要平時(shí)多用些功夫才行?！　≈v解中的感情色彩也是很重要的，太平淡，讓人感覺(jué)象在背書，呆板無(wú)趣；太激動(dòng)又會(huì)使人感覺(jué)象在演戲一樣，太做作。感情? ??運(yùn)用不僅是口語(yǔ)上的，還有面部表情、目光、手勢(shì)各方面的運(yùn)用。想象一下，一個(gè)語(yǔ)氣強(qiáng)烈，面無(wú)表情，目光呆滯的人，是不是有點(diǎn)可怕？　　根據(jù)有關(guān)資料記載，美國(guó)心理學(xué)家艾伯特·梅拉比安首先在一系列研究的基礎(chǔ)上得出了這么個(gè)公式：　　信息的總效果=7%言詞+38%語(yǔ)調(diào)+55%面部表情　　由此可見(jiàn)，表情在講解中起著十分重要的作用，有助于感情的表達(dá)，并借以將導(dǎo)游詞發(fā)揮的更好。面部的整體表情應(yīng)該有靈敏度，也就是說(shuō)，要敏捷、迅速的反映出語(yǔ)言所表達(dá)的情感，時(shí)間稍長(zhǎng)或稍短，稍前或稍后都不好。同時(shí)，還應(yīng)該鮮明、真實(shí)、有分寸，太夸張，或者太模糊的表達(dá)，都起不到感情表達(dá)的效果?！　∠竺娌勘砬檫@樣的，我們又稱之為副語(yǔ)言。同樣屬于副語(yǔ)言的還有手勢(shì)語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)等。　　手勢(shì)語(yǔ)一般在現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解中運(yùn)用的比較少，其作用一般用來(lái)表達(dá)講解者的情感，指示具體對(duì)象和模擬狀物等。　　體態(tài)語(yǔ)簡(jiǎn)單來(lái)講就是指站姿，經(jīng)常說(shuō)的“站如松”就是表達(dá)的這個(gè)意思，在面對(duì)考官的時(shí)候，千萬(wàn)要站直了，別發(fā)抖，縮胸，駝背，搖擺等，或者把手插在荷包里。要給考官留下一個(gè)好的印象，形象也是很重要的。

8. 講解景點(diǎn)風(fēng)光的導(dǎo)游詞

關(guān)于中國(guó)5A景區(qū)導(dǎo)游詞：

大家好!首先我代表我們** 旅行社的全體人員對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)也感謝大家對(duì)我們旅行社的支持和信任。我叫*** ，是** 旅行社的導(dǎo)游員，大家叫我小*好了。坐在前方駕駛位置上的是我們的隨隊(duì)司機(jī)*師傅。* 師傅的駕駛經(jīng)驗(yàn)非常豐富，相信大家在乘車的途中一定會(huì)感到既舒適又安全的。今天能擔(dān)任本團(tuán)的導(dǎo)游工作，認(rèn)識(shí)這么多的教師朋友，我覺(jué)感到很榮幸，如果大家在旅途中有什么困難和要求，請(qǐng)您及時(shí)地提出，我將竭盡全力地為您服務(wù)。也希望大家能積極地支持和配合我的工作。在這里我預(yù)祝大家旅途愉快，能夠高興而來(lái)，滿意而歸。

我們今天要游覽的景點(diǎn)是古文化街，古文化街是以天后宮為中心，具有天津地方特色的一條街，位于南開區(qū)宮南宮北大街，1985年經(jīng)市政府整理恢復(fù)其傳統(tǒng)風(fēng)貌，命名為“古文化街”。古文化街有別于一般的商業(yè)街，在這里集中了天津乃至全國(guó)四面八方的各種工藝品、文化用品，其中以響譽(yù)國(guó)內(nèi)外，具有濃厚天津地方特色的楊柳青年畫，泥人張彩塑和風(fēng)箏魏的

風(fēng)箏最有名氣，整條街充滿了濃郁的中國(guó)味、天津味、古味和文化味。

9. 一個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游詞100個(gè)字

長(zhǎng)篇導(dǎo)游詞：

各位旅客大家好，今天由我來(lái)做你們的導(dǎo)游！

　　今天我們旅游的景點(diǎn)是天壇，現(xiàn)在，讓我們一起上車，請(qǐng)注意系好安全帶。現(xiàn)在，我們已經(jīng)到達(dá)天壇，請(qǐng)各位旅客下車。

　　旅客們，當(dāng)一進(jìn)正門，我們將會(huì)看到許多個(gè)形狀像壇子似的建筑，據(jù)說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)在一八六零年曾遭到英法聯(lián)軍的洗劫，一九零零年還遭受到八國(guó)聯(lián)軍的蹂躪。然而，在新中國(guó)成立以后，這里成為了著名的旅游景點(diǎn)?，F(xiàn)在我們就以皇帝登壇的路線進(jìn)行游覽。

　　首先我們觀賞第一個(gè)壇，它叫“圓丘壇”，它有兩個(gè)防護(hù)墻，還有一些階梯和古人的雕像?，F(xiàn)在我們要登壇了，旅客們，請(qǐng)你們最好數(shù)一下腳下的階梯，到了二樓，你們會(huì)看到許多各種各樣的雕像，他們都是古代的名人。旅客們，現(xiàn)在你們可以自由觀賞，但請(qǐng)注意，不要亂涂亂畫，帶小孩的旅客請(qǐng)管理好自己的小孩，一小時(shí)之后，我們將會(huì)前往“天庫(kù)”。

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