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摩崖研習(一)

2018年第七期

編者按

2017年,鐫墨樓魏碑書法講習設造像、墓志和摩崖班。經一年32周課程及夏冬兩次三天集訓的學習,至2018年元旦,各班學習圓滿結束。自本周始,本公眾號將推送部分學員的學習成果。雖然還不成熟,但重要的是每一次的進步。本期推送葉體亮同學是微信課堂寧波學員,將此一年的收獲和大家分享,請各位方家批評指導。

作者近照

參加丁酉冬季集訓

摩崖書法學習心得

葉體亮

又是一年。結緣鐫墨樓已三年,今年摩崖課程已全部結束,從上半年溫潤平和的《瘞鶴銘》和骨力刻露的《鄭文公》到下半年的開張變速的《石門銘》,讓我感受到了藝術化魏碑中天然質樸圓筆特征的獨特魅力,重新認識魏碑千變萬化中的一片新天地。尤其是石門銘是今年一年中的重中之重。清康有為譽之為“神品”在“廣藝舟雙輯”中評曰其“奇逸奇渾、分行疏宕、翩翩欲仙、源出《石門頌》《孔宙》等碑,皆夏殷舊國,亦與中郎分疆者,非元常所能牢籠也?!爆F代被陳振濂教授稱之為“楷之草”。

在學習的過程中,經歷了《瘞鶴銘》帶有溫潤線條中的靈動和《鄭文公》骨力線條中的篆意,也體會了特別是亂石鋪街的章法布局。但《石門銘》的變速線條、開合之勢、收放之勢是我們的最新的學習技法,也直接關系到章法布局、臨作、習作、創(chuàng)作在今后的實際運用。同時也是我們今年摩崖班共同問題:就是平時練習都沒有問題,但到了創(chuàng)作時往往都舉步維艱,很明顯我們也找到了一些蛛絲馬跡,這里除了個人的平時知識積累外,還有就是對碑帖的熟練程度,對碑帖沒有如數家珍般及舉一反三的能力,給創(chuàng)作就會帶來很大的阻礙。創(chuàng)作的東西往往自己都不滿意,有俗化或不古的問題。

所以在這里深刻的體會到:并不是把老師的課程都學完了就什么都會了,還是要經過漫長的自我訓練、思考和消化的一個過程,尤其是這次通過集訓后,我也明白寫大字的重要性,還有一個格局的重要性,寫字做人都一樣,站得高才能看得遠!

感謝老師!感謝同學們!明年碑版繼續(xù)努力!

二〇一八年元月

學習成果展示

《瘞鶴銘》課堂作業(yè)

摩崖《瘞鶴銘》之臨作

《鄭文公碑》課堂作業(yè)

《鄭文公碑》臨作

《鄭文公碑》習作一

《鄭文公碑》習作二

《鄭文公碑》習作三

《石門銘》課堂練習

《石門銘》臨作

《石門銘》習作一

《石門銘》習作二

《石門銘》習作三

2、入群12小時沒有任何報名表示的將被刪除。

即日起

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