導讀：如何學好景觀設(shè)計？ 一、如何學好景觀設(shè)計？ 二、園林綠化設(shè)計課程的作業(yè) 三、MAX和PS園林景觀設(shè)計效果圖教程 四、園林施工方面的主干課程有哪些 五、園林景觀設(shè)計手繪效果圖怎么自學

一、如何學好景觀設(shè)計？

1：多接觸景觀實例，多拍一些好的素材，積累資料，也要多翻一些好的書籍。

2：景觀設(shè)計中又會分很多細節(jié)

如果是做方案的話 重在美感的掌握 還有很重要的一點是 你所設(shè)計出的東西要是可實現(xiàn)的。

如果是施工圖的話 是一個累積的過程 學習初期最好多去現(xiàn)場 對初學者非常有好處 學習施工過程。

希望對你有些幫助

二、園林綠化設(shè)計課程的作業(yè)

園林綠化與植物配置》課程設(shè)計指導書

教學目的：

本課程設(shè)計是《園林綠化與植物配置》課程教學的實踐環(huán)節(jié)，要求學生運用景觀規(guī)劃

設(shè)計和園林綠化與植物配置的基本理論在室外環(huán)境中使用植物材料造景。通過設(shè)計的完成，

使學生進一步了解植物材料的特殊性及其在室外環(huán)境中的功能與作用，

掌握種植設(shè)計的基本程序、設(shè)計要點和方法，并且學會如何綜合使用植物材料及其他園林設(shè)計要素創(chuàng)造良好的室外環(huán)境。

課題內(nèi)容：

選擇魯東地區(qū)某車輛管理所附屬庭院綠地為設(shè)計對象，進行以植物造景為主的植物種植設(shè)計（具體場地現(xiàn)狀見電子文件）。車輛管理所占地總面積為2268平方米，南北向54米，東西向42

米。用地地勢平坦，東南角有一棵百年銀杏樹，南側(cè)有主入口，北側(cè)和東北側(cè)各有兩座建筑。設(shè)計紅線見電子資料。利用適宜于本地生長的植物創(chuàng)造豐富多變的園林空間，充分考慮到四季植物的變化，綜合考慮植物體型、姿態(tài)、顏色、花期、生態(tài)習性進行組合配置。

設(shè)計要求：

1）以植物造景為主，充分利用植物材料自身的特性，以喬、灌、藤、草及地被植物相結(jié)合，進行合理配置。

2）保護和利用場地原有自然資源，考慮場地中建筑、出入口、道路與停車位等要素，可輔以必要的硬質(zhì)景觀要素，如硬地、小型亭廊、樹池等，進行場地設(shè)計。

3）不要求在植物配置總平面圖中標注植物具體名稱，但是在植物苗木配置表中要求

對植物的圖例、名稱、規(guī)格、數(shù)量做必要描述。

設(shè)計成果：

1）植物配置總平面圖，比例自定

2）苗木配置表

3）設(shè)計說明

4）一張

A2

圖紙，表現(xiàn)形式不限。

設(shè)計要點：

1）布局合理，與環(huán)境相符，能夠滿足相應的功能要求

2）能夠在設(shè)計中充分利用植物材料的各種特性，發(fā)揮植物的造景功能，創(chuàng)造豐富多變的園林環(huán)境

3）能夠熟練應用常見的配置方式，植物配置手法靈活多樣

4）能夠綜合運用植物材料和其他設(shè)計要素造景

交圖時間：16周周二提交設(shè)計成果。

參考書目：

《種植設(shè)計》

《風景園林設(shè)計要素》

《園林植物景觀設(shè)計與應用》

三、MAX和PS園林景觀設(shè)計效果圖教程

我愛自學網(wǎng)上有比較完整的教程，還是不錯的

四、園林施工方面的主干課程有哪些

[主干課程]園林規(guī)劃設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)(CAD\PHOTOSHO)、園林工程、園林工程項目管理、園林工程招投標及預決算編制、園林植物栽培學、園林生態(tài)學、室內(nèi)外植物造景。 [專業(yè)特色]以園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物、園林工程的理論和技能為重點的單元教學方法。適應行業(yè)發(fā)展要求，既可從事園林規(guī)劃設(shè)計、施工和養(yǎng)護，又能進行園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業(yè)經(jīng)營管理的教學內(nèi)容。 [畢業(yè)去向]園林規(guī)劃公司、園林施工公司、園林綠化管理部門、學校、廠礦事業(yè)單位、風景旅游單位、房地產(chǎn)公司、裝飾公司等。 園藝專業(yè)（四年制本科） [培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)從? ?園藝作物栽培、育種、商品化加工、產(chǎn)品質(zhì)量控制與檢驗等方面的科研和教學、技術(shù)開發(fā)與推廣、產(chǎn)品營銷、現(xiàn)代園藝景觀施工和設(shè)計、現(xiàn)代園藝企業(yè)經(jīng)營管理工作，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的高級技術(shù)應用型本科人才。 [主干課程]植物學、植物生理學、植物保護學基礎(chǔ)、園藝植物栽培通論、園藝產(chǎn)品商品學、植物組織培養(yǎng)、蔬菜學、花卉學、果樹學、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)、園藝產(chǎn)品質(zhì)量標準與品質(zhì)檢驗、觀賞樹木學等。 [專業(yè)特色]大類招生分類培養(yǎng)，前兩年學習公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，第三年開始按照園藝、觀賞園藝和農(nóng)產(chǎn)品安全管理與檢測三個模塊，進行分方向培養(yǎng)。按照理論與實踐兩條線組織教學，著重培養(yǎng)學生的實踐能力，學生畢業(yè)后即能上崗，實現(xiàn)與市場的無縫對接。

五、園林景觀設(shè)計手繪效果圖怎么自學

網(wǎng)上找些教學視頻 熟悉繪圖軟件 看別人做兩個案例 多練習 就行了 自學 還得靠自己

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