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人生驛站,青春記憶——寶雞作協(xié)知青小鎮(zhèn)采風(fēng)小記

知青小鎮(zhèn),位于寶雞金臺區(qū)金河鎮(zhèn),這里依山傍水,綠樹成蔭,自然風(fēng)光絢麗多彩,是金臺區(qū)重點文旅項目,也是陜西首家以“公社映跡”為主題的美麗鄉(xiāng)村項目。

這里以玉池村獨有的紅色文化遺跡為背景,精心打造重現(xiàn)“知青小鎮(zhèn)”“知青窯洞”“知青農(nóng)場”“公社大食堂”“大寨田”等諸多歷史感濃重的特色旅游景點

寶雞作協(xié)李廣漢主席(左二)就是當年知青中的一名,來到這里,李老師感觸頗多。

六七十年代的大中國,有這樣的一群青年,他們的名字叫知青,豆蔻年華的他們來自四面八方,一起在這里留下了奮斗的足跡汗水和青春。

他們苦過、樂過、哭過、笑過;青春和追求,歲月和生命,希望和憧憬,歡樂和眼淚,苦難和艱辛,汗水和鮮血,光榮與夢想,伴隨著成長。

知青窯洞。有多少睡夢中的囈語,訴說著曾經(jīng)的夢想。

曾經(jīng)有過的輝煌,曾經(jīng)有過的苦難,都化成了笑容和淚水,構(gòu)成了知青生命的底色。知青小鎮(zhèn)建設(shè)特色,以知青時代農(nóng)村的土木結(jié)構(gòu),再結(jié)合村民民居而成。

李廣漢老師感言:

作為一名曾經(jīng)的知青,這里的情景讓我恍惚。那段歷史對我來說,可貴就在于讓我知道了鄉(xiāng)村,知道了農(nóng)民,也就等于知道了中國。玉池村營造的”知青公社”無疑是為了讓歷史為當下服務(wù),讓人們在這獨具特色的鄉(xiāng)村旅游中,記住過去。

李濤老師感言:

我是很關(guān)注金臺區(qū)各方面動態(tài)的,因為有很多文朋詩文活躍在金臺區(qū),還有一位出色的作家在區(qū)政協(xié)任職。有這位作家穿針引線,協(xié)調(diào)安排,我們才來到這金河知青小鎮(zhèn)。

玉池知青小鎮(zhèn)我已來過多次,每次都見新氣象,每次都有新發(fā)現(xiàn)。我曾經(jīng)在他們的題詞簿上留言:“玉池玉池,堪比瑤池?!爆F(xiàn)在看來,玉池瑤池,天上人間,交相輝映,同為大千世界勝境仙境

牛升培老師感言:

玉池知青小鎮(zhèn)為作家們提供了跨越歷史的豐富素材,期待寶雞的作家們不負眾望,以接地氣的扛鼎之作,讓廣大讀者真正了解新時代的農(nóng)民、農(nóng)村;讓廣大群眾在這個特色鄉(xiāng)村旅游中,回味歷史過往,感悟時代變遷。

嚴曉霞老師感言:

丁酉雞年,因為扶貧,有幸走進美麗的紫草塬,無論寒暑,整日奔波在自己幫扶的金河鎮(zhèn)的三個村子。父老鄉(xiāng)親們告訴我,這里曾是紫色的花海。從暮春到孟夏,麥田綠浪翻滾,草木萌發(fā)新葉,紫草塬上花影綽綽,但扶貧路上總是行色匆匆、不舍晝夜,山村美景雖如畫,無心駐足觀望,一直心存期待:靜美的小山村早日脫貧,華麗轉(zhuǎn)身。

如今,夢已成真。從永利、陵輝到玉池,從紫草塬、陵塬到金陵河兩岸,扶貧之花處處盛開,幸福之果四季飄香。賞花的人們來了,采摘果子的人們來了,能人大戶回來了,富裕之后的村莊有了人氣,有了生機,是幸福家園應(yīng)有的樣子。

狄江平老師感言:

在知青小鎮(zhèn),看到一幅幅主題鮮明的時代烙印,五味雜陳。每一段歷史,都有可歌可泣的感人故事,也有許多的凌亂不堪,甚至慘痛代價,人們常常愿意留住美好記憶,是為珍惜當下生活,期待陽光燦爛的明天,而絕不是回到過去。

史鳳梅老師感言:

原來生命越來越簡單,越走越輕。就像我時常深居簡出時對小鎮(zhèn)有一種特有的情愫。那里不驚不擾,總有著生活的另一面,日子清簡,光陰散淡。離群索居一般朝看云起,晚沐清風(fēng)。這是小鎮(zhèn)別與他處的另一種寧靜。這些年行隱于世,是人至中年時的另一種徹悟。小鎮(zhèn)無關(guān)大小也無關(guān)明暗,只寧靜,平和就好。在知青小鎮(zhèn)又是另一番情懷。芳華易逝,在知青小鎮(zhèn)似乎能尋到一些記憶…這塵世邊緣的一隅也總有讓我抒懷和向往的時刻。

董建新老師感言:

遙想當年遵號令,上山鍛煉駐鄉(xiāng)村。

一腔熱血獻革命,十載繭痕勵赤心。

農(nóng)具懸墻存歷史,像章生銹憶風(fēng)云。

金河不改前行勢,疫過春歸草木新。

紅梅老師感言:

看到家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的變化,真的好激動。扶貧花開,必結(jié)碩果,而眼前,已是萬分喜人。為大美金臺點贊!為家鄉(xiāng)金河點贊!有文友們的妙筆生花,相信這些“文字的翅膀”會馱起家鄉(xiāng)的美麗飛向更遠的遠方,向世界講述一個村莊的“蝶變”。

楚秀月老師感言:

就像我一直存在的大學(xué)夢想,我一度渴望自己能成為當年知青中的一員,我無數(shù)次在心里虛構(gòu)著自己的知青生活。之所以會有此想法,僅僅只是為了體驗活著的多種方式,不論悲喜,不論成敗。但我知道,這一頁永遠翻過去了,更希望這一切不再重新來過。

作協(xié)副主席兼秘書長范宗科老師向知青小鎮(zhèn)贈送了自己的書法作品:“人生驛站,青春記憶”。

這里仿佛是一個時光隧道,帶著我們穿越到那段激情澎湃的歲月。夕陽西下,漫步其間,聽一首老歌,喝一壺老酒,曾經(jīng)只是聽到過的故事變得生動而具體,你我他,就成了當年的那個熱血青年。(照片來源于采風(fēng)團的各位老師及網(wǎng)絡(luò),少量文字來自于網(wǎng)絡(luò),感謝。)

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