導(dǎo)讀：旅游業(yè)成功人士的故事 旅游者的故事 1. 旅游者的故事 2. 一個(gè)旅行者的故事 3. 旅游者的故事簡介 4. 旅行人的故事 5. 旅行名人故事 6. 去旅行的故事 7. 《旅游的故事》 8. 旅行者故事 9. 去旅游的故事

1. 旅游者的故事

《王安石》與游客講述了王安石退居到金陵的故事。用旁人的眾說紛紜、高聲議論來突出王安石的謙遜、不招搖、不炫耀。做人不要太過于虛榮，要追求內(nèi)在實(shí)質(zhì)，不夸耀。

王安石退居到金陵。一天，他頭裹一塊布，拄著手杖，獨(dú)自游覽山寺，遇見幾個(gè)人在那里高談文史，議論紛紛。王安石坐在他們旁邊，沒人注意到他。不久，有一個(gè)游客慢慢地問他：“你也識字？”王安石只是點(diǎn)頭。

那個(gè)游客再問他姓名，王安石拱拱手回答說：“我姓王，名安石。”那群人惶恐，慚愧的低著頭離開。

2. 一個(gè)旅行者的故事

希臘神話中的信使是赫爾墨斯（英語：Hermes）。赫爾墨斯是希臘神話中的商業(yè)之神、旅者之神，主要為眾神的使者、希臘奧林匹斯十二主神之一，宙斯與阿特拉斯之女邁亞的兒子，羅馬又稱墨丘利。他出生在阿耳卡狄亞的一個(gè)山洞里，最早是阿耳卡狄亞的神。奧林匹斯統(tǒng)一后，他成為畜牧之神，是宙斯的傳旨者和信使。他也被視為行路者的保護(hù)神、商人的庇護(hù)神、雄辯之神。

傳說他發(fā)明了尺、數(shù)和字母。

他聰明狡猾，又被視為欺騙之術(shù)的創(chuàng)造者，他把詐騙術(shù)傳給了自己的兒子。

他還是七弦琴的發(fā)明者，是希臘各種競技比賽的庇護(hù)神。

后來他又與古埃及的智慧神托特混為一體，被認(rèn)為是魔法的庇護(hù)者，他的魔杖可使神與人入睡，也可使他們從夢中蘇醒過來。

3. 旅游者的故事簡介

嘉興南湖的湖心島，我們小時(shí)候叫湖心島為大南湖，南湖里的另一個(gè)小島叫小南湖。小時(shí)候渡船只要幾毛錢，不用門票，后來南湖周邊一圈建起來后開始收門票了，收門票后只來過一次，南湖周邊也是越建越漂亮。

今年七月一號后南湖景區(qū)不用門票了，只需付20元渡船費(fèi)就可以了，所以我又再來看看南湖了，這里從小到大來過真的很多次，每一次都會有點(diǎn)變化，不變是的這個(gè)煙雨樓和煙雨樓正對著的這只船。

南湖里湖來是沒有島的，煙雨樓是很早就有的，煙雨樓初建于五代，濱原來是建在南湖畔的"登眺之所"。南湖湖心島是嘉靖二十七年(1548)嘉興知府趙瀛主持疏浚城河時(shí)在湖中堆土而成，湖心島是個(gè)人工島，第二年仿"煙雨樓"舊貌，建樓于島上，后經(jīng)過擴(kuò)建、重建， 逐漸成為具有顯著園林特色的江南名樓。

煙雨樓正樓，樓兩層，高約20米，建筑面積640余平方米，樓前檐懸董必武所書"煙雨樓"匾額。

煙雨樓南湖紅船，南湖歷來是江南著名的游覽勝地，以前湖中多畫舫、精舫、唱曲船、絲網(wǎng)船、網(wǎng)船、擋板船、赤壁(膊)船、小洋船、公渡船數(shù)種，以供載游客游湖。

這只紅船可不是一般的紅船，應(yīng)該不用我介紹大家都知道的，1921年中共一大先在上海新天地開會，后來轉(zhuǎn)移到了這只船上開了，然后中國共產(chǎn)黨成立了。

碰到一個(gè)游客一起聊了一會，他知道我是嘉興人，就問我，說他們一行人是來嘉興做黨建活動的，看圖片上的紅船是紅色的，這只給船怎么不是紅色的。我說其實(shí)這就船的本來顏色，紅色我是看到過的，有一次在南湖吃船餐，大概五點(diǎn)多路過紅船時(shí)就是紅色的，通體的紅色，那是給船打了紅光，白天是看不到的。

現(xiàn)在這只船已經(jīng)不讓上去了很幸運(yùn)，我小時(shí)候上去過，原來游客不多，船到岸邊有一塊跳板的，是可以上船參觀的，也不知道什么時(shí)候開始不能上船了，那時(shí)，很多年前，周末會和小伙伴們一起來南湖玩，也會去船里玩一會兒，中間就是兩張桌子，兩圈椅子，一側(cè)有個(gè)小倉室放了一張小床，還可以在小床上坐 坐的，有風(fēng)的時(shí)候船會搖啊搖，到現(xiàn)在還有印象的。

煙雨樓的前幾百年的銀杏，和島同齡，很大很粗，已經(jīng)柱起了拐杖，再過一個(gè)月就會變黃了，那時(shí)一定很驚艷，希望它可以再多活幾年。

現(xiàn)在可以到煙雨樓里去看看的，站到二樓可以俯瞰南湖的風(fēng)景，還有正前方的那只開天辟地的紅船。

在船上看湖心島的全景，不大的，隨便走走也就半個(gè)小時(shí)搞定了，她在我們嘉興人的心目中一直沒變過，沒有你就沒有嘉興現(xiàn)在這么好的生活，真的從心里感謝你的存在，有了你才有我們嘉興現(xiàn)在的繁榮。

4. 旅行人的故事

三亞旅游最吸引人的故事是“鹿回頭”傳說的故事，五指山上有一個(gè)勤勞勇敢的黎族青年，頭束紅巾，手拿弩弓，正在山中打獵。突然間，一只梅花鹿從樹林中躥出。梅花鹿一直被黎族視為吉祥之物，誰能獵獲它誰就能得到幸福。于是青年窮追不舍，從五指山翻越九十九座山，涉過九十九條河，緊緊追趕牠來到南海之濱。

青年正要搭箭拉弓，只見梅花鹿倏然回頭，變成了一位美麗的黎族少女，含情脈脈地向青年表示愛慕之心。

兩人遂相愛結(jié)為夫妻并定居下來，男耕女織，繁衍子孫，最后這里便形成了一座村落。此山因而被稱為“鹿回頭”。

5. 旅行名人故事

尼爾斯

尼爾斯是一個(gè)不愛讀書學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動物的男孩子。他因惹怒了小精靈而被變成拇指大的小人兒，并騎著大白鵝莫頓開始了一段旅行。在漫游的過程中，他從伴侶和其他動物們的身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，并逐漸改正自己的缺點(diǎn)，成長為一個(gè)善良、勇敢、正直、樂于助人的好孩子，并在重返家鄉(xiāng)后變回人形。

莫頓

莫頓是一只有理想、不服輸?shù)拇蟀座Z，立志要像大雁們一樣在天空中飛翔。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)后，帶著試圖將他攔下的尼爾斯一起飛上了天空。在旅行的過程中，他對尼爾斯照顧有加，并在厄蘭島上救了一只受傷的小灰雁。最終，他與小灰雁結(jié)為夫妻，并帶著他們的孩子一起返回家鄉(xiāng)。

阿卡

阿卡是雁群的領(lǐng)頭雁。他飛行經(jīng)驗(yàn)豐富、具有領(lǐng)導(dǎo)才能。在她的帶領(lǐng)下，大家朝著既定的目的地——拉普蘭飛去。一路上，她對尼爾斯關(guān)愛有加，引導(dǎo)尼爾斯成長，還曾摒棄偏見收養(yǎng)過一只名叫高爾果的老鷹，是一只非常有見識、心胸寬廣、富有愛心的大雁。

斯密爾

斯米爾是一只狡猾、狠毒、心胸狹隘、詭計(jì)多端的狐貍。他因偷襲大雁群受到大雁們的捉弄而記恨在心，一次次地進(jìn)行報(bào)復(fù)，都未成功，還被尼爾斯用狗鏈子栓了起來。后來被關(guān)進(jìn)公園的鐵籠中，因得到善良的尼爾斯的幫助而重獲自由。

巴塔基

渡鴉巴塔基是公認(rèn)的鳥類中最有學(xué)問的鳥兒，他的好奇心極強(qiáng)，為了能從人類那里學(xué)到更多的東西，曾被人捉住過好幾次。他心思奇特，常常會想出一些古怪的花招來考驗(yàn)?zāi)釥査?，是一只帶有幾分神秘色彩的充滿智慧的鳥兒。

高爾果

高爾果是只老鷹，很小的時(shí)候父母雙亡，阿卡作為鄰居便承擔(dān)起照顧高爾果的責(zé)任。但在生活方式的選擇上，高爾果和阿卡之間產(chǎn)生了矛盾，并且由于雙方的倔強(qiáng)和固執(zhí)，高爾果離開了雁群。后來在尼爾斯的幫助下，被關(guān)在鐵籠中的高爾果得以逃離，并與阿卡重歸于好。

6. 去旅行的故事

世界如此之大，中國文化同樣也博大精深，在觀看了中央十臺播出的《跟著書本去旅行》安陽篇后，讓我更加感受到了中國歷史文化的源遠(yuǎn)流長，更加熱愛我的家鄉(xiāng)文化——甲骨文。

通過觀看，讓我知道了甲骨文的來歷和意義。它是在? ?的家鄉(xiāng)安陽被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)有個(gè)人在從藥店買的一種叫龍骨的中藥上，看到了類似文字的奇特符號，從而引起了人們對它的研究。通過研究了解了更多的中國古代歷史。在沒有發(fā)現(xiàn)甲骨文之前，中國夏商以前的歷史都是靠人們的傳說記載的，沒有任何可靠的證據(jù)，而且也沒有得到廣大外國專家的認(rèn)可。是它的出土，讓我們打開了通往夏商歷史的大門，讓我國夏商文化歷史有了有力的依據(jù)。是它讓我們了解到了中國文字的演變過程，知道了我們祖先在那個(gè)時(shí)代的生活和社會發(fā)展情況。

它的意義在于，它不單單代表一種文字，它代表的是一段歷史！ 它讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)、我的祖國。我深信，中國歷史文化會有更多的、更有意義的故事等待我們?nèi)グl(fā)掘、去發(fā)揚(yáng)光大！

7. 《旅游的故事》

它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。

一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動物對話。因?yàn)樗綍r(shí)很愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動物，現(xiàn)在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。

這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過來，招喚著男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學(xué)會了和動物和睦相處，并且?guī)椭闳撼晒γ撾U(xiǎn)。最后和雁群告別時(shí)男孩又變回了人。

8. 旅行者故事

勵(lì)志寓言故事（一）：

五枚金幣

有個(gè)叫阿巴格的活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你此刻才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不一樣來，這樣才不枉一世。這天我們必須要走出草原，你將來也必須要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。

勵(lì)志寓意：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。[由Www.DuanMeiWen.Com整理]

勵(lì)志寓言故事（二）：

相信自我是一只雄鷹aabc的詞語

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一齊啄食、嬉鬧和休息。它以為自我是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，但是由于終日和雞混在一齊，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它最后飛了起來！

勵(lì)志寓意：磨練召喚的力量。

勵(lì)志寓言故事（三）：愛祖國的名言

一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到必須的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛? ??？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

寓意：有心態(tài)者處處都能發(fā)覺的力量。

勵(lì)志寓言故事（四）：

掃陽光

有兄弟二人，年齡但是四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們能夠一齊把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來?！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位?，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進(jìn)來，何必去掃呢？”

勵(lì)志寓意：把封閉的心門敞開，的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

勵(lì)志寓言故事（五）：

讓失去變得可愛

一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不留意把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”

寓意：者善于放下，善于從損失中看到價(jià)值。

勵(lì)志寓言故事（六）：

自我救自我

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自我，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音?！?/p>

這人又問：“那你為何還拜自我？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己?！?/p>

勵(lì)志寓意：人者自救。

勵(lì)志寓言故事（七）：

成功的寓意

30年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自我的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點(diǎn)。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，的寓意只有6個(gè)字，這天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”

30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他說：“這是族長生前留給你的，他說有一天你會再來?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在那里聽到的一半寓意，拆開信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。

寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。

勵(lì)志寓言故事（八）：

請不要開錯(cuò)窗

一個(gè)小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他? ??玫瑰花園。果然小女孩的情緒頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶?！?/p>

寓意：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了期望。

勵(lì)志寓言故事（九）：

獅子和羚羊的家教

每一天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃晕业暮⒆樱骸昂⒆?，你?wù)必跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑但是最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自我的孩子：“孩子，你務(wù)必跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉?！?/p>

寓意：記住你跑得快，別人跑得更快。

勵(lì)志寓言故事（十）：

司機(jī)考試

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺?！?/p>

第一位說?！鞍牍?。”

第二位很有把握地說。

“我會盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好?！钡谌徽f。

結(jié)果這家公司錄取了第三位。

勵(lì)志寓意：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。

勵(lì)志寓言故事（十一）：

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一齊啄食、嬉鬧和休息。它以為自我是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，但是由于終日和雞混在一齊，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這

只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它最后飛了起來!

啟示：磨練召喚成功的力量。

勵(lì)志寓言故事（十二）：

有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問："大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?"大師回答道："因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長途跋涉讓他的鞋帶松開，能夠透過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。""那你為什么不直接告訴你的弟子呢?""他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我必須要保護(hù)他這種熱情的用心性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機(jī)會教他表演，能夠下一次再說啊。"

勵(lì)志寓意：人一個(gè)時(shí)光只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

勵(lì)志寓言故事（十三）：

有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自我在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢是夢到跟心愛的表妹躺在一齊，但是背靠著背。這三個(gè)夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴

斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?"秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板十分奇怪，問："不是明天才考試嗎，這天你怎樣就回鄉(xiāng)了?"秀才如此這般說了一番，店老板樂了："喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次必須要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加 考試，居然中了個(gè)探花。

勵(lì)志寓意：用心的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

勵(lì)志寓言故事（十四）：

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

勵(lì)志寓意：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

勵(lì)志寓言故事（十五）：

烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎?烏鴉說：當(dāng)然，有什么不能夠呢?于是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。

勵(lì)志寓意：如果你想站著什么事都不做，那你務(wù)必站的很高，十分高。

9. 去旅游的故事

阿卡野鵝群的頭雁，是個(gè)一百多歲的老鵝。她對人懷著很深的警惕，所以不愿讓尼爾斯呆在野鵝群里。

當(dāng)尼爾斯被馬丁帶到野鵝群里的時(shí)候，她決定第二天早上就攆尼爾斯回家，可是當(dāng)天晚上狐貍斯密爾偷襲了野鵝群。

尼爾斯憑借自己的勇敢和智慧救回了一只野鵝，從而讓阿卡對尼爾斯產(chǎn)生了信任。

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